【摘 要】
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<正>【考情分析】从近三年新课程地区的高考试题看,本专题主要考查的内容是儒家思想的内容及其发展演变,尤其是儒家思想发展演变的阶段性特征,更是考查的重点。这突出说明新
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<正>【考情分析】从近三年新课程地区的高考试题看,本专题主要考查的内容是儒家思想的内容及其发展演变,尤其是儒家思想发展演变的阶段性特征,更是考查的重点。这突出说明新课改形势下高考依然注重对主干知识的考查。第一,对于"百家争鸣"和儒家思想的形成,主要考查儒家代表人物及思想,兼顾其他学派的思想,对东西方思想进行横向比较。学生复习时应注意掌握儒家及其他学派的思想内容,并能灵
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