【摘 要】
：
目的 在泌尿外科实习中采用CBL联合情景教学模式,分析其教学效果,以便进一步推广教学.方法 选取2019年8月至2021年2月来我院泌尿外科实习的实习生86例,随机分为两组,每组各43人,对照组采用常规教学模式;试验组采用CBL联合情景教学模式,实习教学结束后,通过比较两组学生教学培训后DASH评分和各项出科考试成绩,来评估教学方法的有效性.结果 试验组的DASH各项评分均高于对照组;试验组的出科考试成绩,案例分析、病史采集和实践操作均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).结论 在泌尿外科实习中采
【机 构】
：
广东医科大学附属第二医院 广东湛江 524000
论文部分内容阅读
目的 在泌尿外科实习中采用CBL联合情景教学模式,分析其教学效果,以便进一步推广教学.方法 选取2019年8月至2021年2月来我院泌尿外科实习的实习生86例,随机分为两组,每组各43人,对照组采用常规教学模式;试验组采用CBL联合情景教学模式,实习教学结束后,通过比较两组学生教学培训后DASH评分和各项出科考试成绩,来评估教学方法的有效性.结果 试验组的DASH各项评分均高于对照组;试验组的出科考试成绩,案例分析、病史采集和实践操作均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).结论 在泌尿外科实习中采用CBL联合情景教学模式,获得良好教学效果,值得进一步推广应用.
其他文献
目的 观察分析精细化管理在手术室仪器设备管理中的应用效果.方法 我院自2018年6月开始在手术室实施精细化管理措施,比较干预前后护理质量评分、设备使用漏登记次数、设备故障次数以及医生满意度.结果 与干预前组比较,干预后知识考核、物品管理、使用记录及无菌合格等评分均明显升高,差异有显著性(P<0.05).与干预前比较,设备使用漏登记次数、设备故障次数明显降低,医生满意度明显升高,差异有显著性(P<0.05).结论 精细化管理可以显著提高手术室仪器设备的管理质量,减少仪器设备使用过程中的失误,值得在临床上进行
目的:观察优质护理措施在小儿术后苏醒期谵妄管理的应用效果.方法:选择2020年5月至2020年6月耳鼻喉科扁桃体腺样体切除手术3-9岁患儿56例作为对照组,采用常规护理措施;选择2020年8月至2020年10月该科室3-9岁同类手术患儿56例作为实验组,实验组增加麻醉护士术前访视、术前视频宣教.两组患儿父母进行术前焦虑视觉模拟评分进行焦虑水平调查、术后麻醉护理满意度调查.比较两组患儿的术后苏醒期谵妄发生率、患儿父母焦虑量表评分,家属满意分.结果:实验组患儿的术后苏醒期谵妄发生率(3.57％)明显低于对照组
目的:探究膝骨性关节炎患者联用手法推拿与小针刀治疗的效果及对其疼痛程度及关节功能影响分析.方法:选择我院2019年3月-2021年3月收治的膝骨性关节炎患者94例,随机将其分成例数相同的对照组与研究组,前一组采用手法推拿治疗,后一组联用手法推拿与小针刀治疗,比较两组治疗效果,疼痛程度(VAS)评分、关节功能(HSS)评分.结果:研究组治疗有效率高于对照组,P0.05,治疗后研究组VAS评分低于对照组,HSS评分高于对照组,P<0.05.结论:对膝骨性关节炎患者联用手法推拿与小针刀治疗可提高治疗效果,减轻患
目的 评估续性护理模式在糖尿病足高危患者足部护理中的应用价值.方法 选择我院确诊的糖尿病足高危患者100例,以数字随机法获得研究样本之后分到对照组和延续组,分别参与基础护理和延续护理,比较护理后患者健康知识知晓情况和自我管理能力水平.结果 延续组患者自我管理能力评分>对照组;足部护理知识的知晓率(96.00％)>对照组(P<0.05).结论 糖尿病足患者需要延续护理干预措施,以提高患者疾病知识知晓率为基础,引导其正确使用自我护理方法,预防糖尿病足或者避免病情恶化,提高患者生存质量.
目的:分析经尿道膀胱肿瘤电切术治疗浅表性膀胱肿瘤的手术的疗效.方法:以2020年1月到2020年1月收诊的77例浅表性膀胱肿瘤患者为研究对象,对患者采取经尿道膀胱肿瘤电切术治疗方案,分析治疗效果.结果:所有患者经尿道膀胱肿瘤电切术治疗,平均治疗时间为(48.4±10.2)min,手术中没有出现膀胱穿孔.所有患者随访3-36个月,其中有3例复发,复发率为33.89％.结论:经尿道膀胱肿瘤电切术治疗浅表性膀胱肿瘤方案效果比较理想,治疗效果比较理想,治疗时间短,手术没有出现并发症,复发率比较低,适合推广应用.
目的:探讨精细化管理在按病种付费制中的运用与深化.方法:对医院2017年和2018、2019年按病种付费情况进行分析:进行政策解读与宣传;制定按病种付费临床路径;加强信息化建设;推动加速康复外科的发展.结果:经过以上措施的落实,2019年参与按病种付费的病案结算较前增加了结余率、降低了超支率.结论:医保精细化管理的实施,反向规范了诊疗行为,构建了医务人员良性的激励机制,实现了单病种的全流程管理,合理控制了医疗费用的增长,患者在医疗服务中有了更好的获得感和安全感.
目的:探究健康教育用于肛周脓肿患者护理的效果观察.方法:甄选2019年4月～2021年3月在本院接受肛周脓肿的患者60例,常规组30例和实验组30例.常规组采用常规临床护理,实验组采用健康教育.对两组患者的治疗率,以及复发率和生活质量对比.结果:实验组护理满意度高于常规组,差异明显,有统计学意义,(P<0.05).实验组生活质量评分好于常规组,数据有明显差异,有统计学意义,(P<0.05).实验组SAS评分低于常规组,有统计学意义,(P<0.05).结论:在临床中对肛周脓肿的患者采用健康教育干预,提升患者
目的:探讨对腹腔镜胆囊切除术患者实施人性化护理干预,对患者术后并发症的影响分析.方法:选取2019.05-2021.05的90例患者作为此次的观察目标,按照均分原则,将患者分为对照及观察两组,每组45名人员.前组行常规护理,后组行人性化护理.结果:两组患者术后6h疼痛感差异不明显(P>0.05);观察组患者24h、72h疼痛评分均低于对照组(P0.05);干预后,观察组患者的心理状态评分显著低于对照组(P<0.05).观察组患者的并发症发生率显著低于对照组(P<0.05).结论:给予腹腔镜胆囊切除术患者人
防范和减少院内医疗纠纷的发生是医院管理者面临的一个重要课题.笔者从医院管理入手,围绕如何采取多维度医疗质量管理举措,来深入持久地推进以病人为中心的医疗服务质量提升展开讨论,以期能有效防范医疗纠纷发生,最终达到提升医院总体医疗质量和水平,保障医疗安全运行.
目的:分析腹部CT检查对结肠肿瘤性肠梗阻的诊断价值.方法:选取2020年6月到2021年3月间我院收治的结肠肿瘤性肠梗阻的患者60例作为研究对象,患者在接受手术治疗前分别行腹部X线平片检查和CT扫描,比较不同方法对梗阻、梗阻位置的检出率以及各自的图像清晰度.结果:腹部CT对梗阻的检出率,梗阻位置的检出率以及图象清晰率均县合租高于X线平片,比较有统计学差异(P<0.05).结论:通过腹部CT对结肠肿瘤性肠梗阻的画着进行诊断能够对梗阻的位置、病变情况等进行准确判断,图像清晰度高,有利于患者的后续治疗,值得临床