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通过对研究性学习和ESP的特点分析,发现研究性学习理念对ESP课程的教学有较好的借鉴和应用价值。本文基于研究性学习理念尝试构建ESP教学模式,同时在教学实践中对ESP研究性教学模式进行了反思。
基于研究性学习理念的ESP教学模式探索
【摘 要】
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通过对研究性学习和ESP的特点分析,发现研究性学习理念对ESP课程的教学有较好的借鉴和应用价值。本文基于研究性学习理念尝试构建ESP教学模式,同时在教学实践中对ESP研究性教
【机 构】
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浙江师范大学行知学院
【出 处】
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湖北函授大学学报
【发表日期】
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2015年18期
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