【摘 要】
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<正>2014年《教育部关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》首次提出"研究制订学生发展核心素养体系","核心素养"这一概念迅速进入人们的视野。"核心素养"并非新
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<正>2014年《教育部关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》首次提出"研究制订学生发展核心素养体系","核心素养"这一概念迅速进入人们的视野。"核心素养"并非新鲜名词,而是国际教育发展的大趋势。早在2013年,教育部即委托北京师范大学牵头启动了"我国基础教育和高等教育阶段学生核心素养总体框架研究"课题。目前,研究成果报告已提交教育部。总体来看,我国教育各学段学生核心素养包括哪些具体指标尚未有
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