心脏介入手术病人健康教育方式探讨

来源 :江西医学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户：sosolinkweixiao

【摘要】

：

目的探讨心脏介入手术病人健康教育的基本方法.方法将100例心脏介入手术病人随机分为两组:(1)实验组:50例;(2)对照组:50例.实验组按护理程序进行健康教育;对照组采用阶段性健

【作者】

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熊晓云

【机构】

：

江西医学院第二附属医院护理部

【出处】

：

江西医学院学报

【发表日期】

：

2003年5期

【关键词】

：

心脏介入手术健康教育整体护理教育方式

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目的探讨心脏介入手术病人健康教育的基本方法.方法将100例心脏介入手术病人随机分为两组:(1)实验组:50例;(2)对照组:50例.实验组按护理程序进行健康教育;对照组采用阶段性健康教育.结果实验组状态焦虑(SAI)分值,平均动脉压、脉搏均明显低于对照组,有显著性差异(P＜0.01);健康教育达标率明显优于对照组,有显著性差异(P＜0.01).结论按护理程序进行健康教育是一种行之有效的健康教育方法.

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