【摘 要】
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近日，记者从甘肃省教育厅获悉，今年省财政已下拨资金7.2亿元，用于58个集中连片贫困县2000人以上行政村新建改扩建939所幼儿园，为1255所农村幼儿园购置保教具及设备，资助家庭困难学前教育幼儿，培训乡村幼儿园园长和教师。 据介绍，今后该省各地要紧紧围绕精准扶贫教育支持计划，加快革命老区和藏区幼儿园建设进程，及早启动革命老区和藏区有需求的贫困村幼儿园全覆盖项目。到2020年对贫困家庭子女免收保
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近日，记者从甘肃省教育厅获悉，今年省财政已下拨资金7.2亿元，用于58个集中连片贫困县2000人以上行政村新建改扩建939所幼儿园，为1255所农村幼儿园购置保教具及设备，资助家庭困难学前教育幼儿，培训乡村幼儿园园长和教师。
据介绍，今后该省各地要紧紧围绕精准扶贫教育支持计划，加快革命老区和藏区幼儿园建设进程，及早启动革命老区和藏区有需求的贫困村幼儿园全覆盖项目。到2020年对贫困家庭子女免收保教费，按照每生每学年1000元的标准对学前教育机构予以补助。甘肃经济日报
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执教教师：辛小欣 班级：小班 单位：江苏省苏州昆山市北珊湾幼儿园 内容简介：小朋友扮作小兔，踩着音乐的鼓点，蹦蹦跳跳进了预设的情境。在欢快的儿歌中，小兔愉快地吃着菜园里的各种菜。教师一边让孩子们认真观察小兔在菜园内的各种活动，一边仔细听儿歌的内容。“小兔在小菜园里都吃了哪些菜？”“青菜。”“南瓜。”孩子们积极发言。这时，画面中突然传来小兔的哭泣声，原来是小兔把菜都吃完了，没有吃的了。“你能帮
2016年底，广州规范化幼儿园比例达到95%以上，基本消除无证办园，全市公办园和普惠性民办园比例达80%以上，这是广州市教育局日前发布的《广州市发展学前教育第二期三年行动计划（2014～2016年）》（以下简称《行动计划》）中列出的目标。 《行动计划》提出，2016年底，全市学前教育毛入园率保持在98%以上，全市残疾儿童学前教育毛入园率达到85%以上。在公办园占比基本稳定在30%的基础上，积极扶
良好的倾听能力有益于幼儿身心健康发展。反之则将会影响其学习和生活状态。比如，孩子在别人说话时注意力不集中，喜欢打断别人，听辨能力弱等。那么，如何在家园合作中帮助孩子提高倾听能力，让孩子养成良好的倾听习惯呢？ 好好，今年四岁，幼儿园小班，平时性格活泼，表现欲望较强，喜欢抢着说话。 场景一：语言活动中，老师讲述了故事《花路》，讲完后提问好好：“故事的名称是什么？”这时，一直东张西望的好好站起来了，
童话有丰富的想象、离奇的情节，夸张而又给人以新的启示，对于爱幻想的孩子来说，有着无穷的魅力，时常令他们爱得痴狂。镇江市润州区机关幼儿园以儿童快乐有趣为出发点，以儿童的立场为基础，通过儿宣画、儿童文学作品、儿童游戏等多样的表现形式，让儿宣在多元的体验中感受来自老师、同伴的爱，享受宣年的幸福和欢乐。并由此建构了融思想美、情感美、意境美、语言美于一体的幼儿园宣话特色。 田野里，小鸟停在稻草人的肩膀上放
近日，记者从河南省教育厅获悉，2015年该省新增淅川县、商城县、商水县开展实施农村偏远地区学前教育巡回支教试点工作，同时，2013年开展试点工作的民权县、淮阳县继续开展巡回支教试点工作。 据了解，中央财政对巡回支教志愿者在岗期间的工作生活补贴以及参加社会保险等费用给予每人每年1万元的补助；对新设立的巡回支教点一次性补助1.5万元，用于支教点购置教具和相应的设施设备等。试点县财政要负担组织实施试点
记者日前从青海省发展和改革委员会获悉，今年青海投资5.1亿元建设251所幼儿园，确保3年内全省每个乡镇建成独立建制的公办幼儿园，努力构建覆盖城乡、布局合理的学前教育公共服务体系，适龄儿童入园难问题有望缓解。 近年来，青海学前教育办学资源显著扩大，学前三年毛入园率由2010年的60.4%提高到2014年的77.07%，增长了16.67个百分点，初步形成以公办幼儿园为主体、公办和民办幼儿园共同发展的
近日，教育部发布新版国家学生资助政策体系指出，目前已建立起覆盖学前教育至研究生教育的学生资助政策体系，从制度上保障了不让一个学生因家庭经济困难而失学。 在学前教育方面，按照“地方先行、中央补助”的原则，各地建立学前教育资助政策体系。 政府资助。地方政府对经县级以上教育行政部门审批设立的普惠性幼儿园在园家庭经济困难儿童、孤儿和残疾儿童予以资助。中央财政根据地方出台的资助政策、经费投入及实施效果等
“这里的男幼师全部是我们班的同学。”广西幼儿师范高等专科学校男幼师覃景豪近日告诉记者，他日前已和其他7名男生签约同一家县级幼儿园。作为广西首届免费男幼师，广西幼专今年89名男幼师毕业生，已有92%选择到幼儿园工作，其中七成进入城市幼儿园。 据统计，在广西的幼儿园教师中，男教师仅有200多人，且八成集中在城市，镇村一级幼儿园难觅男幼师身影。 广西从2013年起实施“免费学前教育专业两年制男生”培
近日，记者从攀枝花市教育体育局获悉，该市日前正式启动实施第二期学前教育三年行动计划，到2017年，全市将新建、改（扩）建公办幼儿园21所，学前三年毛入园率达到98%以上，公办和普惠性幼儿园覆盖率达到85%以上。 据悉，未来三年，攀枝花市将以扩大公办和普惠性学前教育资源为重点，进一步优化资源配置，完善管理和运行体制机制，到2017年，全市初步建成以公办幼儿园和普惠性幼儿园为主体的学前教育服务网络，
班级文化作为一种隐性的教育力量，表现出一个班级独特的精神风貌，是一个班级的灵魂所在，具有凝聚、约束、鼓舞、同化的作用。营造出充满友爱、上进、责任感和凝聚力的班级文化，为孩子们展示自我、发现自我、发展自我提供舞台，能为孩子快乐生活和幸福成长奠定良好的基础。 一、营造育人育心的环境文化 （一）温馨舒适的物质环境 杜威说：“要想改变一个人，必先改变他的环境。”物质环境是不说话的老师，能对儿童的情感