在线乞讨:小伙把乞讨变商机,每月躺赚4万元

来源 :课堂内外(高中版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:jinwei001
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  互联网带来新型乞讨方式
  与Jovan Hill这名专业在线乞讨者不同,大多数时候,我们扮演着被乞讨者。这一点,在异乡打工的张明媚深有体会。
  晚上十点,刚刚结束加班的张明媚坐上了回家的公交车。公司距她租的房子有一个多小时的路程,她刚打算闭上眼睛小睡一会,此时,手机屏幕亮了,她扫了一眼,点开了微信。
  “一个好朋友的女儿得病了,帮下忙吧。”对话框里,一个许久不联系的同学给她转发了一个筹款的链接,让她捐款。张明媚没有立刻回复,而是点开链接,浏览求助者的信息,是个生病的小女孩。捐了20元钱后,她给同学发了一个“好”字,作为回应。
  “我已经遇到这样的事情好多回了,以前是在朋友圈看别人转发,大概效果不好吧,现在干脆私发了。”张明媚说,她其实和这个同学不太熟,他朋友的女兒她更不认识,虽然帮助别人是种善举,但这样的求助方式,让她心里不太舒服,有点强迫捐款的意思,毕竟她自己的日子也不宽裕。
  互联网的发展,带来了新的乞讨方式,众筹就是最直接的体现。“大病求助应该也算众筹吧,毕竟是大家共同献爱心,为求助者筹集救命钱。”罗嘉恒告诉我们,他的亲属中有人因为生病有过线上求助的经历,当时确实是因为走投无路,才想到了线上筹款的方式,寻求社会的帮助。
  这种求助方式操作起来不算困难,只需要在筹款App或微信公众号中点击
  Jovan Hill是如何成为职业网络乞丐的?
  意外
  某天,因为人生不如意,Jovan在社交平台吐槽“没有人能感觉到我的痛苦,我痛恨现在的生活,要是有人能给我打钱就好了!”结果意外收到粉丝给他的安慰金——500美元。
  半信半疑
  收到钱的Jovan半信半疑,过了几天,并没有人要追回这笔钱,他发现网上真的有“有钱人”挥金如土。于是,他在社交平台再次表示自己缺钱,尽管没说自己的故事,他还是收到了不少转账。
  辞职转行
  Jovan发现了“商机”,立刻辞职转行,成为一名专职的网络乞丐。他每天睡到自然醒,接着打开电脑,在社交平台发状态,表示自己好穷。
  开直播
  Jovan应父母要求到纽约闯荡,还做起了直播,没钱了就管网友们要打赏,日子过得相当滋润,甚至有网友说:“每天坚持出门上班的理由是帮Jovan交房租。”“发起筹款”,然后按照提示填写目标金额、筹款标题、求助说明等信息即可。填写筹款信息要尽量详细,如果图文兼具,可信度会增加,平台审核之后就可以筹款了。“家人的确把所有的善款都用来治病了。”罗嘉恒表示,线上捐款的人都是出于善意,求助人不应该将款项挪作他用,这样才对得起捐款人的信任。
  不可否认,线上乞讨的方式确实能帮助到那些急需钱救命的人,但是筹款平台门槛过低、审核不严、缺乏公信力等缺陷,难以避免地出现了“有车有房,生病就找某某筹帮忙”的现象,甚至出现“诈捐”的情况,极大地损害了社会信任感。
  线下乞讨线上收钱
  罗嘉恒还给我们讲述了他在生活中的见闻。“我经常在轻轨站旁边人流量大的地方,看到有年轻的男孩子跪在那里乞讨。他面前不仅放了一张写着自己故事的纸板,称自己独自旅游遇到了困难,请大家伸出援助之手,还放着一个提前打印好的二维码。”他表示,自己也是一个男孩子,如果真的遇到困难会先去找个临时的工作赚钱,实在紧急的话也会求助警察,肯定不会选择这种方式求助。
  然而这样的场景,我们并不陌生。电子支付的时代,大多数人都已习惯通过手机进行消费。以往我们想拒绝乞讨者,还可以说一句“没有零钱”。但如今,面对乞讨二维码.很多人想找个拒绝的理由都很难。
  “连乞讨者都与时俱进,我们还有什么理由不努力呢?”面对线上收“善款”的乞讨者,网络上有人这样自嘲。也有人认为,技术应该让生活和工作更加便利,而不是成为某些人不劳而获的谋生手段。更有人提出质疑, “线下乞讨,线上收款”到底是乞讨还是行骗?
  生存并非乞讨的理由
  与上述案例不同的是,并非所有遭遇困难的人,都在第一时间盘算着利用网络手段进行乞讨或者求助。
  在河南南召,一个名叫王晓光的“90后”小伙创办了一所“儿童之家”,用于安置当地遭遇特殊困境的儿童。“儿童之家”时常会收到爱心人士捐赠的物资,还有好心人定期捐助孩子们的学费。
  起初,“儿童之家”直接将物资无条件地发放给孩子们。但志愿者发现,这样会让孩子们养成不劳而获的习惯,也会造成极大的浪费。于是,王晓光尝试利用奖励机制引导孩子们主动参与农耕劳作、家务劳动,或者让孩子们用一些简单的写作、绘画作品来兑换所需要的物资或者额外的零花钱。王晓光表示,希望让孩子们明白要靠自己的努力去争取想要的东西,这样他们也会更加珍惜。
  不仅如此,“儿童之家”还利用互联网的便利自我“造血”,但他们没有采取线上乞讨的方式,而是通过自己的劳动来换取报酬。王晓光和志愿者们以及孩子们一起种植农作物,再将收获的农作物通过志愿者开办的网店进行销售,所得收入全部用来补贴“儿童之家”的开销。现在,他们通过销售农产品的收入可以满足“儿童之家”一半的成本开支。
  他们本可以一直依靠捐款生活,也可以利用互联网博取更多的同情,筹集更多的捐款,但他们没有,他们选择尽自己最大的努力生存。或许他们的故事可以用一句话来评价,“用劳动换取酬劳比单纯地接受帮助更让人有自尊”。
其他文献
高中化学是在学生原有的学习基础之上,对教学过程的进一步拓展和深化.课堂教学作为化学课程的重要组成部分,高效课堂的构建对于课程的意义不言而喻.课堂的高效化不仅可以促进
【摘 要】随着信息化社会的不断发展,我国需要培养大批的信息化的人才,但是现在高中信息技术教学存在严重的不足,无法适应现代新课程标准的要求。如何提高学生运用信息技术的能力,则需要教师改变传统的教学方法,采用任务驱动教学法来培养学生对信息技术的分析问题、解决问题的能力。  【关键词】高中信息技术 任务驱动教学法 教学应用  中图分类号:G4 文献标识码:A DOI:10.3969/j.iss
<正> 在大批量生产条件下,高速钢,特别是 P6M5钢广泛地被用于制造冷镦模具。在这些情况下使用高速钢证明有效的,模具在高单位压力(22MPa)下工作,如冷镦中碳钢和低碳钢(35,40X
计算机应用基础是高职院校一门知识性和技能性很强的公共基础必修课程,针对高职学生基础差,学习的积极性和主动性差的特点,在计算机应用基础课程教学中,采用“教、学、做、玩”教
数据结构是计算机专业的一门重要专业技术基础课程,其理论性和实践性都很强,对学生的实践能力和创新能力的培养起着非常重要的作用,影响着学生的复杂程序设计能力。本文根据目前
导师制是能促进师生间隐性知识共享与习得的一项人才培养制度,网络导师制是导师制向网络教学环境的延伸,该文探讨了在网络教学平台上充分发挥导师制在隐性知识转化与习得过程中
本文从课程目标、教学环境、课程内容、课程教学方法四个方面探讨了《软件测试综合实训》的课程设计与实施,使学生能具备相关的岗位职业能力和职业素养,为进入企业顶岗实习做好
本文首先归纳了现阶段国有企业思想政治工作中存在的问题,随后分析了新形势下国企开展员工思想政治工作的有效路径,以此来供相关人士交流参考。
一、前言目前研制的轴对称模锻件CAD系统尚存在一些问题,其应用范围也有限制。例如在设计锻件时,没有考虑两圆弧相交、相切,及3~4圆弧相交、相切的问题。仅解决如图1所示的这类锻件。实际生产中,有很多锻件是存在着圆弧和圆弧相交、相切的问题(图2、3、4)。因此,有必要在CAD系统中加以解决。
交联聚乙烯醇(CPVA)微球表面含有大量的羟基,具有良好的生物相容性。在水溶液体系中利用这些羟基,与铈盐构成氧化还原引发体系,实施了甲基丙烯酸(MAA)的表面引发接枝聚合,制备了接枝