职业能力视角下高职英语教学模式分析

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随着经济全球化的不断推进,我国同其他国家的文化和经贸往来越来越频繁,而英语作为国际通用语言,其重要性愈发凸显。高职院校的主要目的为社会输送高素质的应用型人才,而英语作为其中非常重要的一门学科,在提升学生核心竞争力以及职业素养方面有着不可替代的作用。基于此,本文主要在职业能力视角下进行了高职英语教学模式分析,希望能够促使学生更加全面地发展,提升学生的职业能力。
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