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立足人才培养的首要任务,针对综合型高素质人才特质,探索实验室管理新模式,提出了高校实验室美学化管理这一创新举措。基于实验室美学化管理的现状,阐述其内涵;分析其在人才培养中的积极意义;并对实验室美学化管理的具体落实进行深入探讨。
基于人才培养的高校实验室美学化管理探究
【摘 要】
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立足人才培养的首要任务,针对综合型高素质人才特质,探索实验室管理新模式,提出了高校实验室美学化管理这一创新举措。基于实验室美学化管理的现状,阐述其内涵;分析其在人才
【机 构】
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浙江医药高等专科学校
【出 处】
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山东化工
【发表日期】
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2016年24期
【基金项目】
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宁波市服务型教育重点建设专业二级项目（Y039）,宁波市教育科学规划课题（YGH118）
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