论文部分内容阅读
电力拖动是职业学校机电类专业的专业基础课,是一门实践性很强的课程。因此,电力拖动课的教学应注重理论联系实际,注重学生实践能力的培养。而四阶段教学法与人类学习的规律极为相近,从学习心理学的角度上讲,这种教学法可使学生在较短的时间里较好地掌握教学内容,从而实现学习目标。全文查看链接