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新时代,新一代人工智能、大数据、虚拟仿真等技术正在不断深入职业教育领域,深刻改变职业教育课堂生态,促使传统"知识课堂"向"智慧课堂"进阶。如何建设职业教育智慧课堂成为现代职业教育教学改革的必需。为此,该文基于价值论、实践论和方法论三个视角建构职业教育智慧课堂的逻辑框架,在价值逻辑上,职业教育智慧课堂的逻辑起点是价值逻辑,蕴含职业认知逻辑、职业技能逻辑和职业文化逻辑;在实践逻辑上,职业教育智慧课堂的逻辑指向是实践逻辑,包含"智慧理念"逻辑、&quo