【摘 要】
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实践教学是大学生巩固课堂教学理论知识、提高应用能力及创新能力的重要途径。中英高校野外地质教学的对比分析发现,英国野外地质教学具有完善的安全管理、＂长短结合＂的课时配
【机 构】
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中国石油大学华东地球科学与技术学院
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实践教学是大学生巩固课堂教学理论知识、提高应用能力及创新能力的重要途径。中英高校野外地质教学的对比分析发现,英国野外地质教学具有完善的安全管理、＂长短结合＂的课时配置、高师生配比、互动式教学及实时总结等优点。我国大学生地质实习除借鉴以上优点之外,还应实行野外实习教师资格制度、＂2-2-2＂组织形式、＂一短数长＂课时配置和规范化教学模式,并紧抓实践能力培养的核心问题,提升野外实践教学水平。
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