论文部分内容阅读
随着信息技术的迅速发展和计算机技术的普及，多媒体辅助教学作为一种先进的教学手段，给课堂教学改革注入了生机和活力。以其形象的画面、直观的演示、清晰的文字、甜美的音乐、亲切的语言吸引学生，激发其兴趣，激活其思维，能把抽象的知识化难为易，化静为动，能很好地突出重点，突破难点，使教育教学效果明显提高。通过多年的教学实践，我认为在小学数学课堂教学中，要想合理使用多媒体，充分发挥其辅助教学的作用，提高课堂教学效益，一定要把握好以下几个问题。