【摘 要】
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目的:分析微课健康教育对提高糖尿病患者健康素养的效果。方法:选取本社区医院 2018 年 3 月到 2019 年 3 月糖尿病患者 110 例,随机分为两组,即对照组与观察组,每组 55 例,
【机 构】
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上海市静安区北站街道社区卫生服务中心
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目的:分析微课健康教育对提高糖尿病患者健康素养的效果。方法:选取本社区医院 2018 年 3 月到 2019 年 3 月糖尿病患者 110 例,随机分为两组,即对照组与观察组,每组 55 例,对照组患者传统健康教育,观察组患者微课健康教育,对比两组患者血糖水平和知晓率等。结果:观察组优良率为 100%,对照组优良率为 85.4%,组间数据比较差异存在统计学意 义(P < 0.05)。观察组血糖和糖化血红蛋白指标均优于对照组,两组数据比较,其差异存在统计学意义(P < 0.05)。观察组总满意度
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