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随着社会的不断发展,当前社会中所需要的人才是复合型、创新型人才,这对教育教学全过程、全节点的优化十分重要.高等院校一直以来都是培养创新性人才的重要阵地,高等院校在开展教育教学时,应明确教学改革的背景以及教学改革的方式.特别是在当前的大环境下,应改变课程体系,优化课程内容,将工科人才的培养从单纯的理论培养变成理论与实践相融合的培养.