【摘 要】
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新媒体时代青少年的成长特点变化,迫切需要青少年工作者以新的时代背景为基础,运用马克思主义的立场、观点,将新媒体时代与青少年成长放在契合与冲突、发展与困境、反思与突
【基金项目】
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2015年度河南省教育厅人文社科规划项目“河南省新农村建设中的电子商务发展策略研究”的阶段性成果,项目编号:2015-GH-269
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新媒体时代青少年的成长特点变化,迫切需要青少年工作者以新的时代背景为基础,运用马克思主义的立场、观点,将新媒体时代与青少年成长放在契合与冲突、发展与困境、反思与突破等视域中,辩证地、全面地揭示新时代青少年的成长环境、特点变化,正确把握青少年成长规律,以变应变、趋利避害、开放兼容、统筹兼顾,对青少年的成长困境进行创造性突破,积极探索建构一种多层次、多视角、立体式的青少年成长教育模式。
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