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通过大学物理竞赛组织、教学活动和辅导方式的实施，提高学生的学习积极性及学生的学习能力，达到个性化与共性化的谐调统一，以素质教育为目的，促进教学水平和竞赛成绩的提高．
依托大学物理竞赛，提高学生学习能力
【摘 要】
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通过大学物理竞赛组织、教学活动和辅导方式的实施，提高学生的学习积极性及学生的学习能力，达到个性化与共性化的谐调统一，以素质教育为目的，促进教学水平和竞赛成绩的提高．
【机 构】
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北京建筑工程学院基础部
【出 处】
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江苏教育学院学报：自然科学版
【发表日期】
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2007年4期
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