随着教育现代化的逐步深入，多媒体教育手段得到越来越广泛的运用。在幼儿语言活动中开展多媒体教学，不仅能使教学过程充满童心、童趣，更能充分活跃幼儿思维，激发其表达欲望，对幼儿语言能力的提高有着深刻的影响。 一、多媒体营造动态情境，激发幼儿语言表达的积极性 由于个性和环境的差异，幼儿之间的语言表达能力存在着明显的差异。有的幼儿能说会道；有的幼儿寡言少语；有的幼儿天性外向，说起话来落落大方；有的幼儿生
2009年3月28—30日，由中国兽医药品监察所、国家猪瘟参考实验室主办、广东永顺生物制品有限公司承办的猪瘟防控技术高层论坛在广州凤凰城酒店隆重召开。中国兽医药品监察所杨
在20世纪的开端,卡尔@古斯塔夫@荣格对于人类认识史的进程提出了自己的一种看法.他认为随着科学技术的发展,人们有关客观世界的知识激增,心灵的提升却放慢了脚步.人们都愿意
一、关于校服学生统一着装,由来已久.孔子授学,均要求学生青衣青帽;近代"五四"运动学生们着统一校服,留学生头,戴学生帽,意气风发,激愤痛斥帝国主义与官僚资产阶级的恶行,树
目的探讨腹腔镜内环结扎法治疗小儿腹股沟疝/鞘膜积液手术中、手术后遇到的问题及对策.方法应用腹腔镜内环结扎法手术治疗小儿腹股沟疝/鞘膜积液216例,通过总结和分析,对手术
农村小学生在学习信息技术课时面对无电脑无网络的情况,如何激发学生的学习兴趣、提供良好的学习环境,提高学生的信息素养。笔者针对这样的问题,在学习邮箱的使用中做了一些
幼儿园美术活动的形式是多种多样的,在丰富多彩的媒材中,儿童绘本以它独有的精妙的语言文字和明快引人的画面,激发幼儿的创造性思维的发展,培养幼儿对美的感受。随着绘本广泛
【摘 要】新课程标准对于小学语文的写话要求是“对写话有兴趣，写自己想说的话，写想像中的事物，写出自己对周围事物的认识和感想”。因此，教师要以一种全新的眼光看待当前的小学作文教学，在教学过程中对小学生进行全面的教育和培养，通过画面场景、语言动作等一系列的元素引导，让学生为作文题材进行创作，从而形成语文学中的一种艺术形式。本文主要通过小学生作文的教学理念，对融入绘本教学的课堂做一些指导和探究。 【关
建立和完善农村社会养老保险制度是我国构建社会主义新农村的重要内容，是解决我国农民人口老龄化趋势带来的后顾之忧，降低农村老龄人口晚年生活风险，增强社会保障功能，加快农村社
建立了以高效液相色谱串联三重四极杆质谱检测饲料中福莫特罗等10种β-受体激动剂的分析方法。饲料样品中的β-受体激动剂经高氯酸溶液提取、HLB柱净化浓缩后,导入Agilent110