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从用户教育的开展、用户心理的分析、用户角度的思考三方面对读者失范现象进行了一定的分析，并提出了建议。
论读者失范现象及成因
【摘 要】
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从用户教育的开展、用户心理的分析、用户角度的思考三方面对读者失范现象进行了一定的分析，并提出了建议。
【机 构】
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成都电子机械高等专科学校图书馆
【出 处】
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成都电子机械高等专科学校学报
【发表日期】
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2008年4期
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