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近几年的高效课堂模式探究的案例比比皆是，那么什么样的课堂才是生态课堂？如何通过生态课堂有效提高教学质量呢？
生物生态课堂的实践与思考
【摘 要】
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近几年的高效课堂模式探究的案例比比皆是，那么什么样的课堂才是生态课堂？如何通过生态课堂有效提高教学质量呢？
【机 构】
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江苏省金坛市第五中学
【出 处】
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新课程(下)
【发表日期】
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2015年24期
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