【摘 要】
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孩子学会走路和说话后,精力一天比一天旺盛,一会儿摆弄这,一会儿摆弄那,一刻也闲不下来。这些活动都是孩子生活的需要,是他们日常的“工作”。在活动中,教会孩子如何使用工
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孩子学会走路和说话后,精力一天比一天旺盛,一会儿摆弄这,一会儿摆弄那,一刻也闲不下来。这些活动都是孩子生活的需要,是他们日常的“工作”。在活动中,教会孩子如何使用工具和材料,也是幼儿早期教育的一项任务。幼儿从小喜欢收集一些废品,如糖果纸、火柴盒、香烟壳、木块、钉子、电线等,并视为“宝贝”。他们已经
After the children learn to walk and talk, their energies are exuberant day by day, while they are playing with them for a while, playing with them for a moment and idle for a while. These activities are the needs of children’s lives, is their daily “work.” It is also a task of early childhood education to teach children how to use tools and materials during the activity. Toddlers like to collect some waste products, such as candy, matchboxes, cigarette shells, wooden blocks, nails, wires, etc., and are considered as “babies”. They already
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