驻蓉高校学生社会主义核心价值观内隐认同模式研究

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培育和践行社会主义核心价值观是当前大学生思想政治教育的热点和重点,为了客观、全面、准确掌握大学生培育和践行社会主义核心价值观情况,课题组以驻蓉5所高校为例开展调研,对总体情况进行深入了解,对存在的问题进行分析,分析大学生对社会主义核心价值观的知识接纳(Adopt)、心理态度(Artirude)、思维感知(Apperceiv8)、行为表现(Action)“四A”指数,构建以“四A”指数为标准的高校社会主义核心价值观认同效果评价观。
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