【摘 要】
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目的探讨健康教育以及心理护理在乳腺癌放疗患者中的应用效果.方法：选取我院2014 年3 月-2015 年3 月收治的乳腺癌放疗患者98 例,采用随机数字表法分为观察组与对照组,每组各4
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目的探讨健康教育以及心理护理在乳腺癌放疗患者中的应用效果.方法：选取我院2014 年3 月-2015 年3 月收治的乳腺癌放疗患者98 例,采用随机数字表法分为观察组与对照组,每组各49 例,观察组患者给予健康教育及心理护理,对照组患者给予常规护理.对比两组患者护理的效果.结果：观察组患者生活质量评分明显高于对照组,两组患者对比差异显著（P〈0.05）,有统计学意义.讨论：乳腺癌放疗患者应用健康教育以及心理护理干预可有效提高患者生存质量,改善其不良心理以及生理因素.
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