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目的:在健康产业飞速发展的时代背景下,医学及其相关领域的创业创新将成为社会经济发展的新亮点。但是,医学院校参与双创教育并不积极。本研究对医学院校开展双创教育的背景和目标、优势与劣势、机遇和威胁进行系统分析,并给出相应的建议和意见。方法:在文献分析和专家咨询的基础上进行SWOT分析。结果:医学院开展双创教育具有巨大的内部优势与外部机遇,但也有一些关键劣势和威胁需要规避。结论:在医学院校应充分发挥自身学科优势,积极针对多个潜力学科学生开展具有医学特色的双创教育。