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随着我国科学技术的不断发展,互联网技术的应用给人们的工作和生活带来了许多便利,人们可以利用移动设备获取对自己有用的信息。全媒体时代的到来,对我国传媒专业的教育有了更严格的要求。为了更好的促进我国传媒类专业在全媒体时代背景下的教学改革,本文站在全媒体时代的位置,探究传媒专业课程发生的改变,对其传统教学中出现的一些问题进行分析,并为这些问题提出了相应的解决措施。