幼儿是一个家庭的希望,更是民族的未来,幼儿教育在人的一生教育起到关键性作用。而对于幼儿教育阶段,幼儿的各种 行为习惯将影响着幼儿的健康成长,乃至直接关系到将来的学习有生活的各个方面。教育教学中,教师需要从培养幼儿的行为习惯入手, 让他们养成爱动脑筋的习惯,爱讲卫生的习惯,与他人友好相处的习惯等等。幼儿教育阶段是启蒙教育,培养幼儿的习惯是幼儿教育 的核心内容之一。这不仅仅体现于幼儿的学习习惯,还包括其他各个方面的习惯。作为幼儿教师,分析幼儿的心理发展特点,寻求科 学有效的教育方法,让幼儿养成良好的习惯至关重
随着脱贫攻坚战取得全面胜利,我国贫困治理工作的中心开始转移到解决相对贫困问题。乡村振兴背景下,巩固脱贫成果是贫困地区高质量稳定脱贫的重要路径和全面实现乡村振兴的重要保障。结合文献研究与实地调研,在梳理山东省枣庄市脱贫攻坚工作具体举措的基础上,分析了枣庄市“后脱贫时代”面临的若干问题,为枣庄市提升脱贫质量和巩固脱贫成果提出政策建议。
水华是中国电影史上一位非常重要的导演,尽管他的作品不是很多,只有《白毛女》(1950)、《土地》(1954)、《林家铺子》(1959)、《革命家庭》(1961)、《烈火中永生》(1965)、《伤逝》(1981)、《蓝色的花》(1984)等七部,但却有着完整的体系和清晰的个人风格,是“诗言志”与“诗缘情”相融合的典范。水华导演在时代话语的裹挟中“化身神游”,探寻自我的存在,进而实现自我的完成。他的影