【摘 要】
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地方院校特色教育最终的落脚点在于培养学生,为克服学生培养的同质化倾向,实施个性化教育是地方高校实现内涵式发展的重要途径。个性化教育的核心内涵是以学生为本,立足学生
【机 构】
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赣南师范学院党委办公室,赣南师范学院国际交流处
【基金项目】
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江西省教育科学‘十二五’规划课题（11YB204）
论文部分内容阅读
地方院校特色教育最终的落脚点在于培养学生,为克服学生培养的同质化倾向,实施个性化教育是地方高校实现内涵式发展的重要途径。个性化教育的核心内涵是以学生为本,立足学生本体、尊重学生主体,发现个体差异、注重针对性,关注学生潜能发展、体现选择性。地方院校应结合实际,主动实践,着力构建以＂树立一种理念、搭建一个平台、加强三方面建设、推进四项改革＂为主要内容的个性化教育体系。
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