【摘 要】
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小学教育是学生最初受教育的阶段,引领着学生健康成长,因此学校必须要将德育工作做好,保证学生受教育的质量,提高学生知识水平。小学班主任作为一个班集体的领导者和组织者,
【机 构】
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甘肃省酒泉市肃州区泉湖学区,甘肃省酒泉市第一中学
【基金项目】
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甘肃省“十三五”教育科学规划(2017年度)课题:《班级德育形式的拓展与策略研究》研究成果,课题号GS[2017]GHB0523
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小学教育是学生最初受教育的阶段,引领着学生健康成长,因此学校必须要将德育工作做好,保证学生受教育的质量,提高学生知识水平。小学班主任作为一个班集体的领导者和组织者,必须要负担起学生的德育工作。但是,就目前的小学工作而言,如何将德育工作与幸福教育联系起来,是小学班主任急需解决的问题,也需要班主任认真讨论工作方法,提出相应的策略。
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