切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
幼儿语言生活化教学艺术探究
幼儿语言生活化教学艺术探究
来源 :成才之路 | 被引量 : 0次 | 上传用户:jonasen128
【摘 要】
:
语言教学在幼儿认知未来世界、表达自己的思想情感中发挥着重要的作用。幼儿园教师在对幼儿进行语言教学指导的时候,应当善于利用情境搭建的方式,为幼儿展现生活化教学的艺术
【作 者】
:
闵英
【机 构】
:
黑龙江省北安市中心幼儿园
【出 处】
:
成才之路
【发表日期】
:
2020年21期
【关键词】
:
幼儿
语言教育
生活化
教学艺术
情境
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
语言教学在幼儿认知未来世界、表达自己的思想情感中发挥着重要的作用。幼儿园教师在对幼儿进行语言教学指导的时候,应当善于利用情境搭建的方式,为幼儿展现生活化教学的艺术魅力,激发幼儿深入感受生活的愿望,营造更贴近幼儿生活的学习氛围,从而提升课堂教学效率。
其他文献
基于读写结合的语文阅读教学探究
读写结合就是把阅读和写作结合起来,使两者相互促进,共同提高。读写结合教学可以提升学生阅读能力和写作能力,进而提升学生的语文核心素养。基于读写结合的语文阅读教学要以
期刊
读写结合
初中语文
阅读教学
阅读能力
核心素养
甲胺装置腐蚀问题的分析及解决
针对甲胺装置合成系统、精馏系统的腐蚀状况,结合甲胺生产的特点进行原因分析,采取减少系统物料的复杂性、改善系统操作条件、优化系统工艺流程、更换设备材质等措施后,基本上解
期刊
甲胺装置
合成系统
精馏系统
腐蚀
原因分析
应对措施
基于核心素养的高中生物试卷讲评策略探索
摘 要:核心素养是当前中小学教育阶段的关键词与高频词,为当前教育纵深改革提供了方向。在生物教学中,教师可通过试卷讲评帮助学生形成系统的生物学知识体系,掌握更好的学习方法,培养良好的思维方式,实现知识向能力的转化,从而提高学生的核心素养。文章对基于核心素养的高中生物试卷讲评策略进行论述。 关键词:高中生物;核心素养;试卷讲评;知识体系 中图分类号:G633.91 文献标志码:A 文
期刊
高中生物
核心素养
试卷讲评
知识体系
senior high school biology
core literacy
examination paper e
加强变形变式教学 提高数学教学有效性
在初中数学教学中,变形变式教学是要使学生通过一个问题的变形和变式掌握一种类型的问题。教师应从概念本质出发,从创编习题、互换题设、故设错题、变换位置等方面入手,引导
期刊
初中数学
变形变式
本质特征
数学规律
CO2吸收塔腐蚀的原因分析及处理措施
鉴于合成氨装置脱碳系统热钾碱溶液中铁离子含量出现明显上升的现象,拆检发现CO2吸收塔因腐蚀而出现泄漏,分析与查找原因,并采取相应的措施后,问题得到解决。
期刊
脱碳系统
热钾碱溶液
CO2吸收塔
腐蚀
气流冲刷
应对措施
尿素排气筒放空尾气氨含量超标的原因及治理
针对尿素装置高负荷运行时排气筒放空尾气氨含量超标的问题,结合大颗粒尿素造粒系统与低压吸收系统、蒸发系统工况进行原因分析,采取降低常压吸收塔吸收液温度、改进排气筒、优
期刊
大颗粒尿素造粒系统
排气筒
尾气氨含量超标
原因分析
吸收液温度
尿液浓度
工艺优化
设备改造
促进幼儿在劳动教育中健康成长的研究
在幼儿教育中,教师要注重幼儿良好生活习惯与动手操作能力的培养,促进幼儿在劳动教育中健康成长。文章基于幼儿的成长特点探讨幼儿劳动教育的一些具体策略:敢于放手,努力创造
期刊
幼儿教育
劳动教育
健康成长
劳动兴趣
preschool education
labor education
healthy growth
labor int
信息技术环境下的中小学语文教学认识与研究
中小学教育是整个教育系统中非常关键的阶段,在学生的成长发展进程中扮演着重要角色。而语文又是各学科教学的基础,自然要受到重点关注,应将提高教学效率和教学质量、提升学
期刊
信息技术环境
中小学
语文教学
教学质量
综合素养
information technology environment
primary and seconda
HAZOP在卡萨利氨合成塔上的应用
简介"危险与可操作性分析"(HAZOP)的起源、优缺点及分析步骤,应用HAZOP对某300 kt/a合成氨装置卡萨利氨合成塔进行详细分析,并据分析结果提出了可行的、有效的安全措施,以利
期刊
HAZOP
氨合成塔
分析结果
建议
高中信息技术教学中核心素养的培育研究
新课标对各个学科的核心素养培养目标提出了具体的要求,高中信息技术的核心素养体现在信息意识、计算思维、数字化学习与创新、信息社会责任等四个方面。文章对高中信息技术
期刊
高中信息技术
学科教学
核心素养
培育
high school information technology
subject teaching
core lit
与本文相关的学术论文