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通过具体案例,介绍信息技术与中学生物教学整合的两种模式:作为教学工具的整合和作为学习工具的整合. 信息技术与中学生物教学整合应遵循以下策略:生物知识与思维训练相结合,情境激励与实践感知相结合,自主学习与合作探究相结合,寓教于乐.
信息技术与中学生物教学整合的模式和策略
【摘 要】
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通过具体案例,介绍信息技术与中学生物教学整合的两种模式:作为教学工具的整合和作为学习工具的整合. 信息技术与中学生物教学整合应遵循以下策略:生物知识与思维训练相结合,
【机 构】
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昭阳区第一中学
【出 处】
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昭通师范高等专科学校学报
【发表日期】
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2005年02期
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