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十九大精神进课堂的价值是立德树人,这是课程性质决定的当然使命,也是培育核心素养的应有之义,更是学生德育的现实诉求.模式是"激活教学
价值·模式·策略 ——十九大精神进课堂的活动设计与实践探索
【摘 要】
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十九大精神进课堂的价值是立德树人,这是课程性质决定的当然使命,也是培育核心素养的应有之义,更是学生德育的现实诉求.模式是"激活教学
【机 构】
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上海市莘庄中学,上海,201199
【出 处】
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教学月刊·中学版（政治教学）
【发表日期】
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2018年6期
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