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[教育感言]语文课应是孩子们的乐园,是孩子们识古察今,辨真假、知美丑、悟善恶的窗口。在这个窗口中,他们与古今圣贤握手,与中外大师会话,他们品读名著经典,吟诵历史华章,在揣摩与感悟中积淀人文情怀,增强文化底蕴。
妙笔绘心理——叙事作文分类训练之四
【摘 要】
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[教育感言]语文课应是孩子们的乐园,是孩子们识古察今,辨真假、知美丑、悟善恶的窗口。在这个窗口中,他们与古今圣贤握手,与中外大师会话,他们品读名著经典,吟诵历史华章,在
【机 构】
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吉林白城市第三中学语文教师
【出 处】
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语文教学通讯
【发表日期】
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2008年7期
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