【摘 要】
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星期五的上午，在五（1）班的教室里，举行了一场别开生面的掰手腕比赛。 老师把全班同学分成了甲队和乙队，每队派五个代表来比。一切准备就绪后，比赛开始了。 第一场，双方是一对孪生兄弟。他们上场后，就各自使了使眼色给对方看，好像要决一死战似的。比赛开始了，只见他们把右手架在讲台上，握紧对方的手，另一只手则藏在身后。“开始！”老师一声令下，他们立刻进入了“作战”状态。先是甲队的哥哥占了上风，他得意地向
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星期五的上午，在五（1）班的教室里，举行了一场别开生面的掰手腕比赛。
老师把全班同学分成了甲队和乙队，每队派五个代表来比。一切准备就绪后，比赛开始了。
第一场，双方是一对孪生兄弟。他们上场后，就各自使了使眼色给对方看，好像要决一死战似的。比赛开始了，只见他们把右手架在讲台上，握紧对方的手，另一只手则藏在身后。“开始！”老师一声令下，他们立刻进入了“作战”状态。先是甲队的哥哥占了上风，他得意地向弟弟笑了笑，似乎胜利已经掌握在他的手里。别高兴得太早了，还不知道是谁笑到最后呢！我的想法就像施了魔法一样的应验了。乙队的弟弟不甘示弱，他咬紧牙关，使劲地向另一方掰去，手臂上的肌肉都隆起了，像一座小山丘似的。最后，不知是哥哥的得意还是弟弟的坚持，兄弟俩中乙队的弟弟胜了。
紧接着是第二场比赛。乙队比较强壮的队员方伟瞟了一下队手，随即露出不屑一顾的表情，好像对付甲队是小菜一碟。开始了，他们的实力看起来差不多，拳头一会儿向这边倾，一会儿又被掰了回去，就这样僵持了一分多钟，两队仍然不分上下。双方的脸都涨得通红，额头上冒着汗，围观的同学似乎比台上的同学更担心，个个露出紧张的表情，都目不转睛地紧盯着台上。最后在这样紧张的氛围下，那个自以为是方伟败了。
经过五场激烈的角逐，甲队以3比2的比分险胜了乙队，但我希望他们是抱着“友谊第一，比赛第二”的心态去参加的。
指导老师：范春燕
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