【摘 要】
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近年来的教学调查表明,中等职业学校德育课教学存在教学成效低、教学矛盾突出、教学魅力丢失的问题。构建体验式德育课堂教学正是为解决现实问题而提出的。体验式德育课堂以
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近年来的教学调查表明,中等职业学校德育课教学存在教学成效低、教学矛盾突出、教学魅力丢失的问题。构建体验式德育课堂教学正是为解决现实问题而提出的。体验式德育课堂以学生为本,通过角色扮演的形式,将课堂的主动权还给学生,教师顺其自然、因势利导,使学生主动参与活动,在活动中体悟,帮助和引导学生在不知不觉中获得知识与能力,掌握解决问题的方法,获取情感体验,提高创新能力、实践能力,树立正确的价值观和人生态度。
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