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2017年版课标中指出,应当培养学生必备的地理学科核心素养,构建以核心素养为主导的课程,创新培育地理学科核心素养的学习方式。以“我的家乡怎样发展”地理探究活动的设计和开展为例,尝试探索符合新课标理念的区域地理探究活动的设计方案。
将核心素养培育融入区域地理探究活动——以“我的家乡怎样发展”活动开展为例
【摘 要】
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2017年版课标中指出,应当培养学生必备的地理学科核心素养,构建以核心素养为主导的课程,创新培育地理学科核心素养的学习方式。以“我的家乡怎样发展”地理探究活动的设计和
【机 构】
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南京外国语学校
【出 处】
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江苏教育
【发表日期】
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2019年43期
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