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在语文教学中开发课程资源,引入"感动中国"年度人物颁奖词,进行看、学、写、送等一系列的教学活动。一学期的学习过程中,不仅提高了学生的语文素养,同时也让学生在向上向善的道路上留下深深的足印。
颁奖词之旅——例谈“用语文教人”
【摘 要】
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在语文教学中开发课程资源,引入"感动中国"年度人物颁奖词,进行看、学、写、送等一系列的教学活动。一学期的学习过程中,不仅提高了学生的语文素养,同时也让学生在向上向善的
【机 构】
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江苏江阴市大桥中心小学
【出 处】
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小学教学研究
【发表日期】
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2020年8期
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