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摘 要
小学语文阅读教学策略探究
【摘 要】
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摘 要对于语文知识的学习，主要分为语文基础知识、口语交际、阅读理解和作文写作等几个主要的知识部分，虽然每个知识模块之间都有相对的独立性和知识特点，但是不同知识模块之间也是相互联系的。尤其是语文阅读理解部分，这一部分在语文教学中所占比例大、内容复杂，从而严重影响到了学生语文学习效率和语文学习成绩的提高。教师要在语文阅读理解部分的知识教学中结合班级学生的具体学习情况，采用多样性的教学策略，加强对于学生
【出 处】
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读写算
【发表日期】
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2018年13期
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摘 要在人类社会的生产生活中数学被应用到各个环节中，这也成为了社会发展的重要工具之一。数学的进步推动着社会的不断发展，社会的发展也离不开数学的使用。现在数学已经广泛影响着人类的生活和思想，将数学文化史融入在数学的教学过程中，让学生了解数学知识的由来与发展，不仅可以培养学生的思维能力，更能让其塑造正确的数学理念。 关键词数学文化史;数学学习;作用 中图分类号：B038 文献标识码：A 文章编号：
摘 要随着社会的高速发展，合作精神、合作意识、合作方式越来越受到人们的重视。教师在实际的教学活动中，就要积极倡导实施动手实践、自主探索与合作交流的学习方法，充分发挥小组合作学习方式在小学数学教学中的积极作用。本文针对小学数学教学中小组合作学习的应用进行分析。 关键词小学数学教学;小组合作学习 中图分类号：G622 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2018）13-0200-01
摘 要在语文学习中，阅读是必不可少的，因为只有阅读得多了才能提高理解能力、语言组织能力、写作能力。在语文考试中，阅读理解也占大量的分值，所以从一年级开始就要养成阅读的好习惯。进行课外阅读是小学生提高语文水平的重要途径。根据多年的教学经验，对如何培养一年级学生课外阅读的兴趣采用了一些策略。 关键词培养学生;课外阅读;兴趣策略 中图分类号：G622 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2