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《电气及PLC控制技术课程》在中职学校学生知识掌握的要求较高，但是中职院校的学生基础较薄弱，大大增加了教师的教学难度。另一方面，在教材使用方面，没有统一、成熟的教材．教师在实际教学中困惑重重。我在《电气及PLC控制技术》教学中，不断改革教学、整合教材，并进行课题式一体化教学尝试，发现教学效果不错，愿与同行交流。