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高校当前普遍存在着专业教师“教书不育人”现象，其原因主要是高校领导不够重视以及专业教师思想认识上的偏差。笔者论述了高校专业教师开展育人工作的必要性，并提出通过构建以学生为本、专业教师主导的全过程专业引导体系来加强专业教师育人工作的建议。
对高校专业教师育人工作的思考
【摘 要】
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高校当前普遍存在着专业教师“教书不育人”现象，其原因主要是高校领导不够重视以及专业教师思想认识上的偏差。笔者论述了高校专业教师开展育人工作的必要性，并提出通过构建以
【机 构】
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南京林业大学土木工程学院
【出 处】
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南京林业大学学报：人文社会科学版
【发表日期】
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2009年3期
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