摘要:《列子》当中讲的这个故事,目的在告诉我们宇宙之大,知识之广,即使圣人也不能尽知尽晓,所以要虚心学习,不能强不知以为知。作为教育工作者,我们从故事当中得到的是另外的启发。 关键词:课堂 分组 中学 中图分类号:G420文献标识码:A文章编号:1673-9795(2012)09(c)-0085-01 孔子东游,见两小儿辩斗,问其故。一儿曰:“我以日始出时去人近,而日中时远也。”一儿以日
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很多学生在英语会话中往往言词匮乏,表达能力有待加强。本文就学生在英语口语学习中存在的问题稍作分析,并从教师和学生的角度就解决的方法做了适当探讨。
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本文比较了1946~1980年期间美国各届总统的经济决策的组织结构、信息与建议渠道、决策和协调特点及得失,描述了那些协助总统管理国家经济的机构和人物的角色、作用及相互关系,