【摘 要】
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班主任是班级的核心,是班级的管理者,班主任的管理方式直接影响到班级管理的好与坏。班级常规管理是班级日常管理中最基本的管理,是班级稳定的前提,是为全体同学创造和谐,积
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班主任是班级的核心,是班级的管理者,班主任的管理方式直接影响到班级管理的好与坏。班级常规管理是班级日常管理中最基本的管理,是班级稳定的前提,是为全体同学创造和谐,积极的学习和生活的班级氛围的前提。如何规范班级常规管理,使学生能够自觉参与,主动配合并且内化为积极的自觉行为方式,需要班主任的精心策划和研究。
Class teacher is the core of the class, is the class manager, class teacher management directly affects the class management is good and bad. Class management is the basic management of class day-to-day management of the class is a prerequisite for stability, is to create a harmonious and active learning and life class atmosphere for all students, the premise. How to regulate the routine management of classes so that students can participate voluntarily, take the initiative to cooperate and internalize themselves into positive and conscious behaviors requires the careful planning and research of the class teacher.
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