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小学语文是一门基础学科,也是一门工具学科,直接关系到学生学习能力的提升,由于小学语文教育的目标就是提高学生阅读能力,为其他学科的学习打下基础,因此,分析小学语文探究阅读教学模式的优点,探究小学语文探究阅读教学模式的基本方法尤为重要,是提升学生理解能力,阅读能力与写作能力的关键,是提升学生语文素养的有效方式。基于此,分析小学语文探究阅读教学模式十分必要,需要结合教学经验,结合实际情况,提出一点建议与思考,方便语文阅读教学活动的顺利开展。