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文中通过问卷调查的形式，从教师和学生两方面对高职高等数学教学现状和教学内容进行了深入的调查分析，了解学生对高等数学的认识、学习兴趣和教学评价等．通过对调查结果的分析，有针对性的提出了对高等数学教学的一些建议和对策．为今后的高等数学教学改革和研究提供了有价值的基本依据．
高职院校高等数学教学现状的调查与分析
【摘 要】
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文中通过问卷调查的形式，从教师和学生两方面对高职高等数学教学现状和教学内容进行了深入的调查分析，了解学生对高等数学的认识、学习兴趣和教学评价等．通过对调查结果的分析，有
【机 构】
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辽东学院师范学院高等数学教研部
【出 处】
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通化师范学院学报
【发表日期】
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2010年2期
【基金项目】
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本文系辽东学院教育教学改革研究项目阶段研究成果（审批编号：GZ-24）.
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