【摘 要】
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<正>目前高等学校人文社会科学的教学方式日益面临着挑战。中国加入WTO所带来的冲击,不仅体现在经济体制和国家的行政管理体制上,也体现在教育理念上。在此情形下,传统的以“
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<正>目前高等学校人文社会科学的教学方式日益面临着挑战。中国加入WTO所带来的冲击,不仅体现在经济体制和国家的行政管理体制上,也体现在教育理念上。在此情形下,传统的以“独白”为主要形式的教学方式已不适应大众化教育时代的创新人才的培养。在传统的教学方式中,教师与学生之间缺乏相互的理解、沟通与互动。对话式教学是将教学模式由独白式的讲授变为对话式的互动传授,通过问答的形式与学生形成良好的沟通,步步推讲达到引导传授的目的。
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