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大学生社团是校园文化建设的主要载体,是大学生第二课堂的引领者,对大学生的身心健康发展大有裨益。本文在深入分析大学生社团作用和大学生参与社团的思想误区的基础上,详细探讨了辅导员该如何做好大学生在社团中的引导工作,以确保大学生客观辩证地看待社团,并通过社团这个实践锻炼的平台,能够全面提升综合素质。