【摘 要】
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通过对鄂西地区土家族文化教育问卷和访谈调查分析,发现鄂西地区土家族文化教育存在诸多缺失,如汉化教育严重、教育结构失衡、教育情感淡化等。究其原因主要是课程资源紧缺、
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通过对鄂西地区土家族文化教育问卷和访谈调查分析,发现鄂西地区土家族文化教育存在诸多缺失,如汉化教育严重、教育结构失衡、教育情感淡化等。究其原因主要是课程资源紧缺、教学活动单一、教育合力不足。为此,通过树立文化环境的保护意识,研发立体多元的校本课程,拓展实践锻炼的培养渠道,建立学校社会联合的运行机制,这四个方面的内容构建鄂西地区土家族文化教育,以促进土家族文化教育的传承与创新。
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