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教育心理学家科勒涅克指出：“兴趣可以看作既是学习的原因，又是学习的结果。正像兴趣是过去学习的产物一样，兴趣也是促进今后学习的手段。”心理学家皮亚杰也提出：“所有智力方面的工作都要依赖于兴趣。”伟大的科学家爱因斯坦曾说过：“爱好是最好的老师。”这些都说明了兴趣和学习的关系。调查和了解当代初中学生对化学实验的态度．以利于教师在教学中更充分地发挥化学实验的功能。