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盲文是一门技能性学科,是从事特殊教育工作者必备的技能之一。作为一门语言,具有交流工具的属性。盲文本身点位单调、抽象,高校学生学习盲文的信息获取通道主要以视觉为主,因此高校学生学习盲文具有一定挑战性。结合几年的盲文教学经验,就如何让学生能快乐情愿地学习盲文这门课程,进行了一些探索和思考。
浅谈现阶段高校盲文教学中的问题与策略
【摘 要】
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盲文是一门技能性学科,是从事特殊教育工作者必备的技能之一。作为一门语言,具有交流工具的属性。盲文本身点位单调、抽象,高校学生学习盲文的信息获取通道主要以视觉为主,因
【机 构】
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滨州医学院;
【出 处】
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教育现代化
【发表日期】
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2004年期
【基金项目】
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2017年山东省企业培训与职工教育重点课题(课题编号2017-076);2016年烟台市社科规划项目(课题编号ytsk2016-R-081);2016年滨州医学院人文社科基地项目(课题编号BY2016SKJD03)的成果
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