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当代比较教育学方法论的发展趋向
当代比较教育学方法论的发展趋向
来源 :华南师范大学学报(社会科学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:kashiyo
【摘 要】
:
当代比较教育学方法论出现了如下发展趋向:一是实证主义研究范式的自身修正和质的研究范式的兴起;二是比较教育学方法论朝着整体、系统的方向发展;比较教育学方法论呈现出更
【作 者】
:
卢晓中
喻春兰
【机 构】
:
华南师范大学教育科学学院/现代教育研究与开发中心,广东省出版集团课程教材研究中心
【出 处】
:
华南师范大学学报(社会科学版)
【发表日期】
:
2005年04期
【关键词】
:
当代
比较教育学
方法论
发展趋向
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当代比较教育学方法论出现了如下发展趋向:一是实证主义研究范式的自身修正和质的研究范式的兴起;二是比较教育学方法论朝着整体、系统的方向发展;比较教育学方法论呈现出更多的多样性和兼容性特征。
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