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在高校外语教学时,因为语言环境的限制,很多语句的含义理解不全面,对相关的文化知识认识不准确,对其中的语境无法深入体会,因此,教学效果不够理想。高校韩语教学也是这样,研究表明:在高校韩语教学的时候加入文化渗透,能够有效提升教学质量,加强学生的语言学习能力。
高校韩语教学中文化渗透教育的必要性研究
【摘 要】
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在高校外语教学时,因为语言环境的限制,很多语句的含义理解不全面,对相关的文化知识认识不准确,对其中的语境无法深入体会,因此,教学效果不够理想。高校韩语教学也是这样,研
【机 构】
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阜阳师范学院信息工程学院
【出 处】
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科学咨询(教育科研)
【发表日期】
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2018年41期
【基金项目】
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阜阳师范学院信息工程学院校级项目“财产保险‘营改增’政策研究——基于供给侧改革视角”的阶段性成果(项目编号:2016FXXSK02)
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